.jpg)
Ennastjuhtiv mina
2020 aasta kevad on rohkem kui kunagi varem pannud nii õpilased, kuid ehk ka mõned täiskasvanud olukorda, kus peab oma tööde ja tegemiste eest hulga suuremal määral ise vastutama. See omakorda tähendab, et me peame olema järsku võimelised ennast väga hästi kontrollima.Õppimine, töötamine ja enesekontroll on aga kõik seotud meie ajuga ja sellega, kuidas ta toimib. Nüüd aga on mul küsimus teile:“ Kui hästi te arvate oma aju tundvat? Kui teadlikud olete ajuprotsessidest, mis puudutab nt õppimist, töötamist või enesekontrolli?“ Tere, minu nimi on Liina Kitt ja olen Viimsi Gümnaasiumi ennastjuhtiva õppija kursuse üks õpetajatest ning olen loonud selle podcasti „Ennastjuhtiv mina“ just selleks, et aidata teil olla osavamad enesejuhtijad. Selle kooliaasta lõpuni keskendun korra nädalas ühele enesejuhtimise ja aju kasutamisega seotud müüdile, mille püüan ümber lükata. Nagu ma ka tunnis tihti õpilastele ütlen, te saate kontrollida ainult iseennast ja sealjuures ainult neid osi, millest te teadlikud olete. Nii et saagem siis koos iseendast teadlikemaks. Head kuulamist!
Ennastjuhtiv mina
MÜÜT 3: EFEKTIIVNE ÕPPIMINE ON LIHTNE ÕPPIMINE
•
Liina
•
Season 1
•
Episode 3
Tere, kallis kuulaja!
Nii hea, et oled tagasi. Täna räägin veidi õppimisest, kuidas see on meie minevikuga ja just varase lapseeaga seotud. Samuti annan kiire ülevate sellest, kuidas üldse mälu tekib ja kuidas me enda mälestused ajust kätte saame. Lõpetuseks annan ka mõned teaduslikult tõhusaks kinnitatud meetodid, mida õppimisel silmas pidada.
Mõnusat kuulamist!
UURI VEEL:
- Bjork, Robert. (2016). How We Learn Versus How We Think We Learn. University of California Television: https://www.youtube.com/watch?v=oxZzoVp5jmI
- Edlund, Matthew E. (2014). How Do We Learn Best. The most improtant learning is without words. Psychology Today - https://www.psychologytoday.com/intl/blog/the-power-rest/201410/how-do-we-learn-best
- Eagelman, David. (2019). What Makes You Unique? Neuroscience Documentary: https://www.youtube.com/watch?v=eJMiX89_nfo